Родителям

«Мои дети живут дружно". Как наладить отношения между детьми в семье.


Рекомендации родителям по оказанию помощи и поддержки в период адаптации к условиям кадетской школы - интерната

Обычно во время беседы собеседники говорят по очереди. Однако когда Ваш ребенок всю неделю находился в условиях школы-интерната, все должно происходить иначе. Разговорная активность родителей должна быть минимальной, чтобы Ваш ребенок-кадет смог раскрыть свои проблемы и трудности. Родитель должен не столько говорить, сколько выслушивать.


Рекомендации родителям, дети которых поступают в кадетскую школу - интернат

1. Адаптация Следует отметить, что подростки, поступая в кадетский корпус, оказываются в условиях повышенных умственных, физических и психологических нагрузок. Обучение в кадетской школе-интернате - это новый этап в жизни мальчишек. Они оказываются в новых, непривычных социальных условиях:


Как вести себя с трудным подростком

Чтобы не заводить ваши отношения с подростком в тупик, обратите внимание на следующие советы: 1. Замечайте даже незначительные изменения в поведении подростка, так как сначала асоциальное поведение проявляется эпизодически, ситуативно. Позже отклонения происходят чаще, положительные качества перестают доминировать, но сохраняются. И, наконец, асоциальное поведение входит в привычку.